Solo tres casas de estudio son consideradas para la Hoja de Ruta

Por: Daniela Fernández Cruz

La construcción de la Agenda para el Desarrollo de Arequipa abrió un nuevo debate, no solo por la necesidad de dar seguimiento real a las propuestas, sino también por los criterios de selección de las instituciones convocadas. Durante declaraciones recientes, la vicegobernadora regional, Ana María Gutiérrez, confirmó que para la elaboración de este documento solo se tomó en cuenta a tres universidades las cuales son “nacidas en Arequipa”, dejando fuera a filiales y a otras casas de estudio con menor antigüedad, una decisión que ha generado cuestionamientos sobre la representatividad del proceso.

Al ser consultada sobre la participación de otras universidades, la autoridad evitó profundizar en los motivos de esta exclusión y se limitó a señalar que “se ha trabajado con las universidades que tienen mayor trayectoria en la región y que han venido aportando desde hace años a estos espacios”, sin precisar si en el futuro se ampliará la convocatoria. La respuesta fue percibida como evasiva ya que el conocimiento y las propuestas no dependen únicamente de la antigüedad institucional.

Esta postura contrasta con el discurso de apertura y pluralidad que suele acompañar este tipo de iniciativas, sobre todo en una región donde la educación superior ha crecido y diversificado en los últimos años. Especialistas advierten que dejar fuera a otras universidades y filiales limita la posibilidad de un diagnóstico más amplio y reduce la riqueza de miradas necesarias para enfrentar problemas estructurales en salud, educación, infraestructura y desarrollo humano.

Pensar el desarrollo exige escuchar más voces y sumar miradas distintas, la inclusión de diversas casas de estudio, sin distinción por antigüedad o condición administrativa, permitiría enriquecer el debate y fortalecer las propuestas con enfoques técnicos, sociales y territoriales más amplios. Se espera que este proceso pueda corregirse y abrirse, porque el futuro de la región no solo se diseña desde unos pocos espacios, sino desde la participación plural, el diálogo real y el compromiso de convertir las ideas en acciones.