La Gerencia Regional de Educación advirtió posibles sanciones contra la institución privada tras comprobar que mantuvo clases presenciales en plena emergencia. La medida se da en medio de la crisis de transporte y la evaluación del inicio del año escolar.

EN ABIERTA DESOBEDIENCIA

La Gerencia Regional de Educación de Arequipa (GREA) intervino ayer jueves las instalaciones de la institución educativa privada Lord Byron por haber realizado clases presenciales pese a la disposición oficial de desarrollar actividades virtuales debido a la crisis de transporte y la emergencia que atraviesa la región. La diligencia se efectuó con apoyo de la Policía Nacional y la Oficina Defensorial.

El gerente regional de Educación, Marco Choque, informó que la visita tuvo como objetivo constatar el presunto desacato de la medida dictada por la GREA para proteger la seguridad de los estudiantes. Según indicó, la institución expuso a los escolares a riesgos en un contexto en el que Arequipa enfrenta serias dificultades de movilización.

Durante la intervención, el funcionario señaló que el colegio continuó con actividades presenciales de manera normal, a pesar de la disposición regional que ordenaba aplicar la modalidad remota para ayer jueves y hoy viernes. La autoridad remarcó que la norma debía ser cumplida por todas las instituciones educativas privadas.

Choque precisó que la sanción contra el colegio aún está en evaluación y que, de acuerdo con el reglamento aplicable a instituciones educativas privadas, podrían imponerse medidas que van desde una amonestación verbal hasta una multa o incluso una suspensión de funcionamiento, dependiendo de los hallazgos de la comisión encargada.

Respecto a la versión del colegio, el gerente explicó que los representantes de la institución señalaron que no habrían tenido intención de incumplir la disposición, y atribuyeron la decisión a un supuesto problema en su sistema de data, lo que habría impedido el desarrollo de clases virtuales.

No obstante, la autoridad regional sostuvo que el argumento no exime a la institución del cumplimiento de la norma. “Debemos enseñar a los estudiantes el respeto a las normas, así como la solidaridad y la empatía frente a la situación que vive Arequipa”, manifestó tras la constatación realizada en el plantel.

La GREA informó que en los próximos días se emitirá un pronunciamiento oficial con el resultado de la evaluación y la sanción que, de ser el caso, corresponderá al colegio. Choque indicó que la decisión buscará no perjudicar a los estudiantes, pero sí garantizar el respeto a las disposiciones emitidas en un contexto de emergencia.

El caso del colegio Lord Byron ocurre mientras la región enfrenta una compleja coyuntura por la crisis energética y de transporte, lo que llevó a las autoridades educativas a disponer medidas excepcionales para resguardar a la comunidad escolar y evitar exposiciones innecesarias en las vías públicas.

En paralelo, el gerente regional de Educación señaló que el inicio del año escolar en las instituciones públicas, previsto para el 16 de marzo, todavía se mantiene conforme a lo dispuesto por el Ministerio de Educación. Sin embargo, aclaró que se vienen realizando coordinaciones con la PCM y otras instancias para evaluar una eventual postergación.

Asimismo, reconoció que en el sistema público persisten brechas importantes para aplicar una virtualidad plena, especialmente por limitaciones en el acceso a internet. Por ello, cualquier modificación en el calendario o en la modalidad de clases será comunicada oportunamente, mientras continúa la evaluación de los daños y riesgos en Arequipa.