PUNO

Un total de 1 240 estudiantes de la Institución Educativa Primaria 71001 Miguel Grau de Puno participaron en un concurrido pasacalle de sikuris y pinquillos, actividad que tuvo como propósito fortalecer la preservación y transmisión de expresiones culturales propias de la región.

La presentación reunió a escolares de primero a sexto grado de primaria, además de docentes y padres de familia, quienes acompañaron el desarrollo de esta iniciativa educativa y cultural con motivo del 94 aniversario de la institución.

El pasacalle forma parte de un proyecto pedagógico mediante el cual el colegio incorpora la enseñanza e interpretación del sikuri dentro de sus actividades educativas. Los docentes trabajan directamente con los estudiantes para desarrollar sus capacidades musicales y, al mismo tiempo, acercarlos a conocimientos vinculados con la cultura andina.

La propuesta tiene además un carácter interdisciplinario, pues relaciona la práctica musical con áreas como Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia y Tecnología. De esta manera, el colegio busca que el aprendizaje de esta manifestación trascienda la interpretación musical y permita comprender aspectos de la cultura y pensamiento andino.

HERENCIA DE LOS ANCESTROS

El director de la institución educativa, Jahuira Cruz, explicó que el sikuri es considerado una expresión heredada de los antepasados del pueblo puneño y que su enseñanza contribuye a mantenerla vigente entre las nuevas generaciones.

Según señaló, el ciclo musical está integrado por arca e ira, cuyos sonidos generan inicialmente un diálogo o conflicto musical que posteriormente alcanza una armonización. Esta estructura, explicó, puede vincularse con principios de la filosofía andina y convertirse en una herramienta para trasladar conocimientos culturales al aula.

Los padres de familia también participan en el proyecto junto con los docentes y escolares, fortaleciendo el vínculo entre la escuela y la comunidad.

Para la presentación, los estudiantes fueron organizados en tres categorías. La Serie 1 de Pinkilladas estuvo integrada por alumnos de primero y segundo grado; la Serie 2 de Sikuris, por estudiantes de tercero y cuarto; y la Serie 3 de Sikuris, por escolares de quinto y sexto grado.

La actividad permitió que los niños demostraran públicamente lo aprendido y reafirmó el papel de la escuela en la transmisión de una tradición musical representativa de Puno.