Obras de reconstrucción en colegio de Caravelí se retrasan. Pese a su condición de colegio emblemático en la provincia de Caravelí, la Institución Educativa Miguel Grau de Atico opera en condiciones precarias. A puertas del inicio del año escolar 2026, la comunidad educativa solicitó el cumplimiento del compromiso de renovación de infraestructura anunciado por el Gobierno Regional de Arequipa (GRA) hace casi dos años. Aulas en mal estado y un sistema eléctrico colapsado dificultan el aprendizaje para más de 500 escolares del nivel secundaria.

En mayo de 2024, el gobernador regional Rohel Sánchez visitó Atico y, tras evidenciar las carencias de infraestructura educativa, prometió la reconstrucción de la I.E. Miguel Grau La Florida. De acuerdo con el expediente técnico aprobado en ese momento, la inversión alcanzaría los S/21 millones e incluiría la construcción de aulas para laboratorios de física, química y biología, una sala de cómputo, cocina, comedor equipado y una losa deportiva. Sin embargo, casi dos años después, el proyecto permanece sin avances visibles.

El colegio Miguel Grau fue fundado en 1974 y su infraestructura cuenta con 52 años de antigüedad. En ese contexto, presenta serias deficiencias estructurales, agravadas por su ubicación en una zona sísmica. El director del plantel, Manuel Ramos Cuela, indicó que la intervención continúa pendiente pese a las gestiones realizadas. “El colegio está en crisis y se cae a pedazos. El sistema eléctrico colapsó, las aulas se están cayendo y el mobiliario está deteriorado. Solicitamos que especialistas evalúen en qué condiciones está”, afirmó.

A estas deficiencias se suma la falta de equipamiento básico. La institución no cuenta con internet, proyectores ni pizarras en condiciones adecuadas, mientras que la corrosión afecta al mobiliario debido al clima de la zona costera. Además, los recursos de mantenimiento recién se entregarían en mayo, lo que podría repercutir en el inicio del año escolar. “Nos exigen un aprendizaje de calidad cuando no tenemos las condiciones mínimas para ello. No hay pizarras, no hay conectividad y todo el servicio educativo está colapsado”, sostuvo.

Debido al tiempo transcurrido sin ejecución, el expediente técnico del proyecto fue modificado y el monto de inversión se elevó a S/30 millones. Aunque no se ha informado sobre el estado actual ni sobre una posible fecha de inicio, Ramos Cuela expresó su expectativa de que el gobernador cumpla su compromiso antes de concluir su gestión. Ante la falta de presupuesto para proyectos de inversión, no se descarta recurrir a la modalidad de Obras por Impuestos para viabilizar la construcción. “Es un colegio emblemático, con historia y con cientos de estudiantes que esperan por la reconstrucción”, señaló.