Dos profesionales de la educación de Arequipa fueron distinguidos con las Palmas Magisteriales, el máximo reconocimiento honorífico que concede el Estado peruano, a través del Ministerio de Educación (MINEDU), a quienes contribuyen al desarrollo educativo del país.

Los reconocimientos fueron oficializados mediante resoluciones ministeriales publicadas el miércoles 7 de octubre en el diario oficial El Peruano. Se trata de Jackeline Karina Sevairos Pérez, distinguida en la categoría Educador, y Jorge Luis Torres Loayza, en la categoría Maestro.

En el caso de Sevairos Pérez, su reconocimiento corresponde a la categoría Educador, destinada a docentes en actividad del sector público que acreditan al menos 15 años de servicio en el aula. La profesora arequipeña integra el grupo de ocho profesionales seleccionados en esta terna, junto con representantes de Cajamarca, Puno, Lambayeque, Junín y Cusco.

La distinción fue formalizada mediante la Resolución Ministerial N.º 605-2026-MINEDU, que reconoce la trayectoria de los docentes seleccionados por su labor en la enseñanza.

Por su parte, Jorge Luis Torres Loayza fue incluido en la categoría Maestro, establecida para profesionales cuya trayectoria y producción académica han contribuido a mejorar la educación en sus instituciones y en sus respectivos ámbitos locales y regionales.

Este reconocimiento, oficializado mediante la Resolución Ministerial N.º 606-2026-MINEDU, considera aportes como investigaciones, publicaciones y propuestas innovadoras con impacto en la comunidad educativa. En esta categoría también fueron distinguidos Ludmer Flores Salcedo, de Ayacucho y Marcos Coronado Terrones.

La selección de los homenajeados se realizó durante la sesión del Consejo de la Orden de Palmas Magisteriales del 30 de septiembre de 2026.

Con estas distinciones, Arequipa suma dos representantes entre los profesionales reconocidos por el Estado por su contribución a la educación. Las Palmas Magisteriales buscan destacar el trabajo docente y académico, así como el aporte de quienes, desde las aulas y la investigación, contribuyen a fortalecer la formación de nuevas generaciones y a mejorar la calidad educativa del país.