Por: Jorge Delgado – Asoc. Rerum Novarum

El paquete de medidas extraordinarias llegó por fin a aprobarse el 21 de octubre, pero lo preocupante es que, de 120 medidas, solo se aprobaron 20: la sexta parte. Es lógico pensar que, con 20 medidas aprobadas, este gobierno no podrá hacer nada. Encima, vemos ineficiencia, por lo menos hasta ahora, demostrada hoy en su gestión. Nuestra presidenta se ha dedicado a dar entrevistas y viajar, “dando a conocer” lo que se viene haciendo, pero, como comentamos, los índices sociales siguen siendo negativos ante lo que nos afecta, disparándose, por ejemplo, la violencia ciudadana.

Lo irónico es que este Congreso está actuando de la misma manera como ella hizo con su movimiento a anteriores gobiernos, los cuales fueron desestabilizados, teniendo como consecuencia la cantidad de presidentes que tuvimos en menos de 15 años. Ante este hecho de solo aprobarse 20 medidas, ella ni queja ni pronunciamiento ha emitido.

Todas estas medidas son de corto plazo para enfrentar hechos como la violencia ciudadana, que no está mal, porque eso desde el día “cero” se debió enfrentar. La pregunta es: ¿Se necesitaban estas medidas para empezar a hacer estas gestiones sobre lo aprobado? Humildemente, vuelvo a decir que no, pues insisto en que todo gobierno entrante ya debe saber cómo hacerlo, sin tener que esperar 90 días para esta aprobación.

De las 20, creemos, enfocadas a la mayoría de los puntos más álgidos de la problemática nacional, hay un grupo que no está: la educación. Creyendo nuestro Congreso y gobierno que este sector no importa, no dándose cuenta de que el origen de toda la problemática nacional tiene una profunda raíz en las crisis de valores y principios, demostrada en la falta de conciencia ciudadana, cuyo origen es lo formativo y lo educativo. ¿O nos van a decir que la corrupción está vista en estas 20 medidas? No está en ninguna de ellas. Lo ocurrido en el Liceo Naval, bullying (acoso escolar) con lesiones graves, demuestra la falta de principios y valores que se cometen todos los días en nuestra vivencia ciudadana.

Lo increíble es que ni el Ejecutivo ni el Legislativo consideren que la formación y la educación son la raíz de nuestra grave crisis, pues parecen creer que la formación en valores no debe contemplarse. Es decir, ninguna de las 120 medidas iniciales enfrenta directamente, desde su origen, problemas como la corrupción y el bullying. ¿Cómo vamos a cambiar la conciencia ciudadana si no se adoptan medidas de emergencia que aborden la formación en valores y principios?

El sector educativo es un objetivo básicamente de largo plazo, empezando con metas de corto plazo. Si no hay medidas de emergencia, que son básicamente de corto plazo, nunca habrá resultados en el largo plazo. Seguimos cayendo en tratar de parchar cosas con medidas coyunturales que no tienen visión en el tiempo, que son las que sí van a dar el cambio, siendo siempre cortoplacistas, cuando la realidad histórica ha demostrado que eso no funciona, porque, si no, ya tendríamos otra actualidad en el presente. ¿Cierto, no?

Seguimos estando en el rumbo equivocado de los últimos 40 años; es decir, sin rumbo.