Uso de celulares en escolares afecta su aprendizaje.

Tras los recientes casos de escolares perjudicados por practicar retos virales y contactados por desconocidos a través de Internet, el decano del Colegio de Psicólogos de Arequipa, César Abarca Cordero, planteó la prohibición del uso de celulares en las instituciones educativas públicas y privadas. Según el especialista, las edades en mayor vulnerabilidad no son solo los infantes, sino también en los adolescentes.

«Con el uso excesiva de celulares, los chicos pierden su capacidad de retención y aprendizaje. Producto de la comodidad de obtener todo de Google, a veces se impide la generación de pensamiento crítico en los estudiantes. (…) Desde el Colegio de Psicólogos compartimos la idea de que en la educación básica regular se prohíba el uso de celulares a los niños y adolescentes», sostuvo el decano del Colegio de Psicólogos de Arequipa, César Abarca Cordero.

El uso de dispositivos tecnológicos perjudica también en otras maneras. Los infantes –debido a su inocencia– son más propensos a practicar retos virales que pongan en riesgo la salud. Mientras que los adolescentes, especialmente aquellos que cursan 4° y 5° de secundaria, pueden ser contactados por individuos inescrupulosos que los engañen con falsas promesas de amor.

Según detalló el especialista, para hacer viable esta petición brindaron asesoría técnica para un proyecto de ley que ya fue presentando el pasado 6 de julio ante el Congreso de la República. No obstante, la iniciativa legislativa no fue aprobada y está actualmente en stand by.

Aunque no existe ninguna ley estatal que prohíba el uso de celulares dentro de los colegios, cada Institución educativa –a través de sus propias normativas– puede establecer la regulación o prohibición del uso y acceso de teléfonos en horarios de clase. No obstante, pese a que los colegios ya lo hacen, un alto porcentaje de estudiantes incumple esta regulación.