Cerca de 70 estudiantes de primaria y secundaria de la I.E. 40311 José Rodríguez Bustamante, en Cosos, Aplao, continúan asistiendo a un plantel con grietas, estructuras deterioradas y deficiencias en los servicios higiénicos.

ESTRUCTURA DETERIORADA

Cerca de 70 estudiantes de la I.E. 40311 José Rodríguez Bustamante, ubicada en el sector de Cosos, distrito de Aplao, provincia de Castilla, desarrollan sus actividades escolares en una infraestructura deteriorada, donde parte del techo de los servicios higiénicos colapsó y otros ambientes presentan daños que comprometen sus condiciones de seguridad.

El deterioro fue constatado durante una visita de fiscalización realizada por la consejera regional Natividad Taco Cueva. En el plantel se observaron paredes agrietadas, fierros oxidados, conexiones eléctricas en mal estado y daños en diferentes estructuras. El problema más grave corresponde al techo de los servicios higiénicos, cuyo colapso ocurrió en mayo de 2025.

La afectación mantiene consecuencias para el funcionamiento cotidiano del colegio. Los alumnos de primaria y secundaria deben compartir un mismo servicio higiénico debido a las limitaciones existentes, mientras permanecen pendientes las intervenciones necesarias en el área afectada a más de un año del colapso reportado.

Otro de los espacios comprometidos es la sala de cómputo. El techo presenta fisuras que permiten el ingreso de agua durante las precipitaciones, situación que expone los equipos informáticos y limita las condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades educativas. La situación adquiere mayor relevancia ante la proximidad de una nueva temporada de lluvias.

Las deficiencias también alcanzan al ambiente empleado para guardar los implementos deportivos. El docente de Educación Física informó que los materiales permanecen en una estructura rústica con paredes de triplay, donde en reiteradas oportunidades se encontraron ratas y cucarachas, lo que evidencia problemas adicionales de salubridad y conservación.

La situación de la institución educativa demanda una intervención que permita determinar el estado real de sus estructuras y atender los espacios que representan mayor riesgo para los escolares. Padres de familia y docentes requieren que las autoridades competentes intervengan principalmente en los servicios higiénicos, la sala de cómputo y los ambientes deteriorados del plantel.

Durante la inspección, Taco Cueva señaló que realizará gestiones ante las instancias correspondientes para trasladar las necesidades advertidas en la institución educativa. Mientras se concreta una intervención, aproximadamente 70 escolares continúan desarrollando sus actividades en un colegio que mantiene daños estructurales y ambientes afectados desde, al menos, mayo de 2025.