Estudiantes de diversas instituciones educativas de Arequipa participaron en el II Conversatorio sobre las obras del escritor peruano Mario Vargas Llosa, organizado por la Subgerencia de Cultura del Gobierno Regional de Arequipa en coordinación con la organización Vocación Perú. La actividad estuvo dirigida a escolares interesados en la literatura y, en esta edición, se enfocó en analizar las obras menos conocidas del autor arequipeño.

El evento tuvo como principal objetivo acercar a los jóvenes a la amplia producción literaria del Premio Nobel de Literatura, así como fomentar la reflexión en torno a su reconocido discurso ante la Academia Sueca. Durante la jornada, los estudiantes no solo expusieron sus ideas, sino que también participaron activamente en un espacio de diálogo que promovió el pensamiento crítico y el intercambio de opiniones.

La actividad fue encabezada por el subgerente de Cultura, Alfredo Herrera Flores, y reunió a estudiantes de ocho instituciones educativas, tanto públicas como privadas. Cada participante presentó un análisis de distintas obras del autor, demostrando un notable interés y comprensión de los textos abordados.

Entre las exposiciones destacaron la de Carlo André Urquizo, de la I.E.P. de Ciencias Divino Niño Jesús, quien analizó la obra ¿Quién mató a Palomino Molero?; Joaquín Rodríguez Valverde, del Colegio Militar Francisco Bolognesi, con Los jefes; y Vania Tapia Suaña, de Nuestra Señora de Lourdes, quien presentó La casa verde. Asimismo, Diego Linares Taco, del COAR Arequipa, realizó un análisis conjunto del discurso del nobel y la novela La ciudad y los perros.

También participaron Santiago Casaperalta Zapata, de Mi Pequeño Reino San Lorenzo, con un comentario sobre el discurso del nobel; Micaela Costa Lozada, de San Antonio de Padua, con Los cachorros; y Britney Amésquita Chávez, de William Morris, quien abordó Travesuras de la niña mala.

Felipe Abarca, de Vocación Perú destacó que este tipo de iniciativas buscan incentivar el hábito de la lectura y fortalecer el pensamiento crítico en los jóvenes, tomando como referencia a uno de los máximos exponentes de la literatura peruana. Además, resaltó la importancia de generar espacios culturales que permitan a los estudiantes desarrollar sus habilidades analíticas y expresivas.

De esta manera, Arequipa reafirma su compromiso con la promoción cultural y educativa, acercando a las nuevas generaciones a la obra de uno de sus más ilustres escritores.