Estudiantes de sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa John G. Lake participan en el XIII Concurso Escolar Nacional “Gota de Oro”, promovido por la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS), con una campaña orientada a generar conciencia sobre el uso responsable y el cuidado del agua.

La iniciativa, denominada “Voces por el Agua: comunicando para transformar hábitos y construir una cultura de agua segura, uso responsable y reúso sostenible”, es impulsada por la docente Rocío Luz Cosío Mamani, con el respaldo de la directora del plantel, Maribel Ovalle Quispe.

A través de esta propuesta, los escolares asumen el papel de comunicadores y agentes de cambio, llevando mensajes sobre el cuidado del recurso hídrico a sus familias y a la comunidad. La campaña busca demostrar que desde las aulas también se pueden promover cambios en los hábitos cotidianos.

Entre las actividades desarrolladas se encuentran charlas y jornadas de sensibilización sobre la importancia del agua segura, además de orientaciones para reducir su desperdicio tanto en la escuela como en los hogares.

Los estudiantes también elaboran afiches, historietas y volantes educativos para difundir recomendaciones relacionadas con el uso responsable y el reúso sostenible del agua. Como parte de su labor comunicativa, participan además en programas y espacios radiales para compartir sus mensajes con la población.

Otra de las acciones consiste en la aplicación de encuestas a estudiantes, docentes y padres de familia. Con estos instrumentos buscan identificar los conocimientos y hábitos existentes antes y después de la campaña, con el propósito de conocer los cambios generados a partir de las actividades de sensibilización.

La propuesta incluye también el uso de redes sociales, entre ellas TikTok, como herramienta para ampliar el alcance de los mensajes y permitir que los escolares se conviertan en verdaderas “Voces por el Agua”.

La docente destacó que la experiencia permite a los niños y niñas desarrollar no solo conocimientos sobre el recurso hídrico, sino también habilidades para comunicar, sensibilizar y comprometer a otras personas.

La comunidad educativa cuenta con fotografías, videos, testimonios, materiales elaborados por los escolares y registros de las actividades realizadas, como evidencia del trabajo desarrollado durante la campaña.

La iniciativa busca que el mensaje trascienda las aulas y llegue a más familias arequipeñas, promoviendo una cultura de responsabilidad ambiental y conciencia sobre la importancia de preservar el agua.